第153章 从零开始培养英语语感(1 / 1)

电话一个接一个打出去。

五百名家长,无一人拒绝。

有几个家长甚至提出多买一台,准备给家里的弟弟妹妹用。

可首批机器数量有限,学校只能按每名学生一台发放。

第二天下午,纸箱全部搬进各班教室。

英语组也整理好了配套磁带。

每盘磁带按难度划分,前面是短句,后面才是完整对话。

学生听完一周,统一更换下一盘。

江梦瑶站在升旗台前,举起银灰色机器。

“晨跑顺便听力,我不要求你们当场听懂每一句。”

“最主要的作用是锻炼语感!”

“每天跑完以后,写下自己记住的三句话。

班级学习组随机抽查。”

台下立刻传来抱怨。

“校长,晨跑就算了,现在晨跑还要加个听力??”

“能不能只听不写?”

“我跑完连中文都不想说,还要写英文?”

江梦瑶合上登记册。

“不想写也可以。”

“只要周测听力不低于20分,你们就可以申请晨跑的时候不用听听力了!”

操场上的抱怨立刻停了。

第二天早上,五百名学生腰间都多了一台银灰色机器。

操场上刚响起哨声,学生便排成四列开始晨跑。

机器夹在运动裤腰侧,只会随着脚步轻晃。

三百多克的重量,对跑步基本没影响。

经过主席台时,偶尔还能听到学生跟着耳机念出几个单词。

口音不准,句子也不完整。

可这些都不算问题。

听力最怕的从来不是读错,而是根本不开口。

每天多出三十分钟,一年积累下来,足以补上这些学生最薄弱的一块。

英语组的几名老师站在跑道旁,手里各拿着一台样机。

“以前晨跑只是跑步,现在还能顺便练听力。”

“课程没增加,学习时间却多出来了。”

杨东旭盯着跑过主席台的学生,忍不住感叹。

“校长脑子到底怎么长的?”

江梦瑶对于这种不痛不痒的马屁早就免疫了,她只朝队尾抬了抬下巴。

“最后那几个人,一边跑一边说话,一看就知道没好好听。”

“跑完以后,查他们记下来的句子。”

杨东旭马上追了过去。

三天后,江梦瑶到了省台。

“江小姐,这六处产品名都要删。”

江梦瑶刚拿到步步高这边提供的录制稿,栏目导演就提出了自己的看法。

“我们录的是英语学习节目,不是电视购物。”

跟来的步步高职员丁若羽急了。

“罗导,这款机器还没正式上市。

段总联系节目,本来也是为了宣传新品。”

“宣传可以,硬塞不行。”

罗导演用笔敲了敲稿子。

“三十分钟的节目,步步高出现六次,产品特写安排了四段。

观众到底是来学英语,还是来记商标?”

丁若羽还想争,江梦瑶直接抽走了稿子。

“我也觉得太多了。”

“江小姐?”

“产品名只在开头介绍一次,后面都叫随身复读机。”

丁若羽压根没料到,她会站到节目组这边。

步步高花钱请她代言,她却主动砍掉品牌露出。

回去以后,段总问起,他该怎么交代?

“可段总那边……”

“放心吧!”

江梦瑶拿起红笔,把四段产品介绍全部划掉。

“先让观众明白这台机器能做什么。”

“觉得有用,自然会去商场问。

反复念产品名,只会让人产生厌烦的情绪。”

罗导演原先还担心,这位全国状元年纪太小,进了摄影棚只会照稿念。

看到她删稿的利索劲,他反而把准备好的几句提醒咽了回去。

不愧是全国状元,这脑子就是比那些只会死读书的人强!

几人又确定了一下录制的细节后,正式的录制很快开始。

主持人先说了目前学生学习英语的困境。

随后,这才向观众介绍江梦瑶。

“江同学,不少家长觉得,孩子连单词都认不全,练听力没什么用。”

“单词认不全,更应该加强听读能力。”

江梦瑶解释道:

“和中文不一样,中文是表意文字。”

“而英语则是表音文字,只要掌握基础的听读,就很容易推断出这个英语该怎么写。”

········

主持人:

“你让五百名学生晨跑时练听力,会不会影响跑步?”

“晨跑只做泛听,不要求背诵。”

“复读和跟读放在课后。跑步三十分钟,看着不多,一年积累下来接近两百个小时。”

“两百个小时?”

主持人这次真有些吃惊。

“每天半小时,确实不显眼。”

“可学生最缺的,往往是这些不起眼的时间。”

江梦瑶夹好机器,现场演示了示范。

········

整个录制足足持续了一个多小时。

两天后,节目在省台播出。

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