那片叶子顺着浅溪漂出镜头。

平台周围，掌声仍在继续。

苏灿站在晨光中，向岩康、周岩和节目组众人轻轻点头。

连续演唱结束后，他的呼吸比平时稍重，额前也沁出一层细汗。

风穿过树冠。

一声鸟鸣从掌声间隙里落下来。

现场众人很快放轻动作，掌声也随之慢慢停下。

直播间里的弹幕却彻底涌了出来。

“结束了吗？”

“再唱一遍！”

“最后雨林的声音接上来时，我起了一身鸡皮疙瘩。”

“《热带雨林》让我想起自己，《万物生》让我忘了自己。”

“第一次听完一首歌，开始认真看一截烂木头。”

“导播先别关，我还想看看这里。”

直播原定在演唱结束后关闭。

导播已经将手放到结束按钮上，姜暖却迟迟没有给出信号。

直播间人数仍停留在极高的位置。

歌曲结束以后，离开的观众很少。

更多人反而开始询问镜头里出现过的植物、昆虫和恢复样地。

“刚才飞过去的是什么鸟？”

“溪水里那两条鱼还在吗？”

“腐木上的菌类叫什么？”

“这种恢复林需要多少年才能长成？”

有些问题，节目组也回答不了。

姜暖看向苏灿。

“还关吗？”

苏灿摘下一侧耳返，也看见了监视器上的弹幕。

“再留一会儿。”

“镜头拍哪里？”

苏灿擦了擦额前的汗。

“别拍我了。”

“让他们看看林子。”

导播愣了一下，随即切换机位。

苏灿走出画面。

直播间里只剩木质平台、浅溪，以及平台后方被阳光逐渐照亮的恢复林。

观看人数出现短暂波动，却只下降了很小一部分。

“苏灿呢？”

“好像去休息了。”

“主播已经下班，我们开始看虫子。”

“别催他了，刚唱完两首歌的量。”

“导播把镜头往腐木那边转一点。”

顾衡站在摄像机后面，看着这些弹幕，忍不住笑了。

“千万观众一大早蹲在直播间里看一块木头。”

陆子野提醒他。

“刚才你也看了半天。”

“我是在研究。”

“研究什么？”

“研究它为什么还能长蘑菇。”

两人说话的声音很轻，却还是被附近的环境麦克风收了进去。

直播间顿时笑成一片。

“顾衡同学提出了一个很有水平的问题。”

“请保护站老师开始上课。”

“刚才还是新歌首唱，现在变成自然课堂了。”

周岩原本准备离开，听见导播转述的问题，只能在平台外停下。

姜暖递给他一支无线麦克风。

“简单讲几句？”

周岩看了一眼仍在上涨的问题数量。

“我只能讲自己确定的。”

“物种识别需要近距离观察，不能隔着直播画面随便下结论。”

他说完，走到不影响样地的位置。

固定机位对准那截覆盖苔藓的腐木。

“很多人会把倒下的树理解成死亡。”

周岩的声音进入直播间。

“在森林生态系统里，倒木也会提供栖息空间。菌类分解木质，昆虫进入缝隙生活，释放出的养分重新回到土壤。”

“它不会一直保持现在的样子。”

“经过很长时间，这截木头会逐渐成为土地的一部分。”

镜头慢慢靠近。

腐木表面的纹理变得清晰。

浅色菌类从开裂的树皮间生长出来，苔藓里还藏着几只很小的昆虫。

它们受到轻微震动，很快钻进更深的缝隙。

弹幕速度再次放缓。

“原来腐烂也有作用。”

“以前爬山看见倒木，总觉得是没人清理。”

“森林和公园的逻辑不一样。”

“别再问菌子能不能吃了，隔着屏幕谁也认不出来。”

周岩又回答了几个问题。

恢复样地并非种下树木以后便能自行完成。

最初需要改善土壤、选择先锋植物，也要长期记录水分、昆虫和鸟类的变化。

等树冠逐渐形成，风与动物带来的种子才会在这里生根。

“要恢复到现在这样，需要多久？”顾衡问。

“不同地方条件不一样。”

周岩回答。

“这里用了很多年，以后也会继续变化。”

“什么时候算恢复完成？”

“很难用某一天作为结束。”

“森林每天都在变化，我们能做的，是减少新的干扰，让它逐渐恢复自身循环。”

顾衡听完，低头看向脚边。

一只蚂蚁正沿着木质平台边缘向前移动。

它拖着一小块比身体大出许多的东西，走到裂缝前，又沿着缝隙边缘绕向另一侧。

顾衡向摄影师招了招手。

“这里。”

低机位摄像机转向平台边缘。

蚂蚁的身影很快出现在直播画面中。

“又是刚才那只吗？”

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